Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης αυτοαξιολόγησης που αφορά την εξωστρέφεια και τη σύνδεση του σχολείου με την ευρύτερη κοινότητα, το οποίο συντονίζει η Διευθύντρια του 2ου ΓΕΛ Βριλησσίων κα. Μορφούλα Τηλιγάδα, υλοποιείται το εγκεκριμένο πολιτιστικό πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων με τίτλο: «Re-Marble: Η επιστροφή των μαρμάρων μέσα από την ποίηση και τη θεατρική απαγγελία», με συντονίστρια τη φιλόλογο του σχολείου, κα. Φένια Αδαμίδη.
Το πρόγραμμα αποσκοπεί στη βαθύτερη σύνδεση των μαθητών με την πολιτιστική τους κληρονομιά μέσω της λογοτεχνίας και της τέχνης. Βασίζεται στο ποιητικό έργο: «Η επιστροφή των μαρμάρων» του βραβευμένου από την Ακαδημία Αθηνών ποιητή, Χάρη Ιωσήφ και περιλαμβάνει μελέτη του ποιητικού κειμένου, δραματοποιημένη απαγγελία, καλλιτεχνική έκφραση και βιωματικές δράσεις, οι οποίες ενισχύουν τη δημιουργική και ενεργητική συμμετοχή των μαθητών.
Στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος, το σχολείο μας επισκέφθηκε ο ποιητής Χάρης Ιωσήφ, ο οποίος και συνομίλησε με τους μαθητές για την ποίηση αλλά και το ποιητικό του έργο «Η επιστροφή των μαρμάρων» δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να προσεγγίσουν βαθύτερα το ποιητικό έργο.
Επίσης, τη Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου 2026, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης από τους είκοσι έναν μαθητές και μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά τα εκθέματα του μουσείου και να εστιάσουν ιδιαίτερα στα μάρμαρα της Ζωφόρου του Παρθενώνα. Η εμπειρία αυτή συνδέθηκε άμεσα με την εργασία τους στο πρόγραμμα, καθώς οι μαθητές απαγγέλλουν δραματοποιημένα στροφές από το ποιητικό έργο του Χάρη Ιωσήφ, οι οποίες περιγράφουν και αντιστοιχούν σε συγκεκριμένες παραστάσεις των μαρμάρων της Ζωφόρου.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ουσιαστική βιωματική μαθησιακή εμπειρία. Μέσα από τη διαδικασία της ανακαλυπτικής μάθησης, οι μαθητές αναζήτησαν, εντόπισαν και συνέδεσαν τις στροφές που απαγγέλλουν με τα αντίστοιχα γλυπτά, κατανοώντας σε βάθος τον διάλογο ανάμεσα στην ποίηση και την εικαστική τέχνη.
Ιδιαίτερα συγκινητική υπήρξε η στιγμή κατά την οποία οι έξι μαθήτριες που υποδύονται τις Καρυάτιδες, στο πλαίσιο της δραματοποιημένης παρουσίασης, αναζήτησαν τις αρχαίες «αδελφές» τους στον χώρο του Μουσείου. Η απουσία της έκτης Καρυάτιδας έγινε αισθητή πιο έντονα από ποτέ, καθώς η ενασχόληση με το ποιητικό έργο και τη θεατρική έκφραση είχε ήδη ενισχύσει την αισθητική ευαισθησία και τον συναισθηματικό δεσμό των μαθητριών με την πολιτιστική τους κληρονομιά. Για τους μαθητές, τα γλυπτά έπαψαν να αποτελούν απλώς μουσειακά εκθέματα και μετατράπηκαν σε ζωντανά σύμβολα ιστορίας, μνήμης και πολιτισμού.
Το πρόγραμμα συνεχίζεται με τη συμμετοχή των μαθητών στο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο «Φέρε στην Πυθία τον δικό σου χρησμό», το οποίο θα πραγματοποιηθεί στο Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών στις 3, 4 και 5 Μαΐου 2026. Το μαθητικό συνέδριο «Φέρε στην Πυθία τον δικό σου χρησμό» επιδιώκει να αναδείξει τη δημιουργική, ερευνητική και εκφραστική δύναμη των μαθητών, μέσα από τη σύνδεση μύθου, τέχνης και επιστήμης.
Στο πλαίσιο του Συνεδρίου οι μαθητές/τριες καλούνται να αναζητήσουν τον δικό τους «χρησμό» -τη δική τους φωνή, έμπνευση και αποκάλυψη- μέσα από ένα δημιουργικό διάλογο του Μύθου, της Τέχνης και της Επιστήμης.
Στόχος είναι οι μαθητές να παρουσιάσουν τις δικές τους “απαντήσεις” στα μεγάλα ερωτήματα του κόσμου, όπως άλλοτε έκανε η Πυθία, μέσα από σύγχρονες μορφές γνώσης, έρευνας και δημιουργίας.
Το Συνέδριο φιλοδοξεί να αποτελέσει τόπο διαλόγου και έμπνευσης, όπου η παράδοση των Δελφών συναντά τη φαντασία, τη σκέψη και το ταλέντο της νέας γενιάς. Το Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο προάγει τη δημιουργικότητα και την έρευνα των μαθητών μέσα από καινοτόμες προσεγγίσεις.
Οι μαθητές του σχολείου μας θα συμμετάσχουν στην ενότητα «Τέχνη» παρουσιάζοντας μια πρωτότυπη δραματοποιημένη απόδοση του ποιητικού έργου με τίτλο: «Ὅ,τι ἐκόπη, δεν ἔπαψε νὰ ἀνήκει. Ὅ,τι ἀφαιρέθηκε ἀπὸ τὸ φῶς, δεν ἔπαψε νὰ τὸ ζητᾷ: Η επιστροφή των μαρμάρων μέσα από την ποίηση και το θέατρο». Μέσα από την ποίηση και τη θεατρική απαγγελία, οι μαθητές θα επιχειρήσουν να δώσουν φωνή σε ένα διαχρονικό αίτημα πολιτιστικής δικαιοσύνης: την επανένωση των μαρμάρων του Παρθενώνα στον φυσικό και ιστορικό τους χώρο.
Για πρώτη φορά, η φωνή των μαθητών μας θα αντηχήσει στις Φαιδριάδες πλαγιές των Δελφών, σε έναν τόπο με τεράστιο ιστορικό και συμβολικό βάρος. Με όχημα την τέχνη, θα μεταφέρουν το μήνυμα της πολιτιστικής μνήμης και της διεθνούς ευθύνης για τη διαφύλαξη της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, αναδεικνύοντας τη δύναμη της παιδείας ως φορέα πολιτιστικής συνείδησης και δημιουργικού διαλόγου.
.jpg){kind=avatar}
